23.09.2021 года настаўнік беларускай мовы і літаратуры Яблонская Г.А. правяла чарговы занятак інфармацыйна-адукацыйнага праекта "ШАГ" у 8-11 класах па тэме "Гонар за Беларусь. Адукацыя ў імя будучыні краіны"
Галіна Антонаўна азнаёміла навучэнцаў з інфармацыйнымі блокамі:
"Адукацыя ў Беларусі: у імя будучыні краіны"
"Адукацыя ў Беларусі: нам ёсць да чаго імкнуцца"
"Адукацыя ў Беларусі: нам ёсць да чаго імкнуцца"
З навучэнцамі былі абмеркаваны пытанні па тэме:
Як вы думаеце, чаму адукацыя ў Рэспубліцы Беларусь - адзін з галоўных прыярытэтаў дзяржаўнай палітыкі?
Якое месца займае Беларусь па ўзроўні адукацыі ў свеце?
У чым асаблівасці сістэмы адукацыі ў Рэспубліцы Беларусь?
Што вы ведаеце аб спецыяльным фондзе Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь па сацыяльнай падтрымцы адораных навучэнцаў і студэнтаў і спецыяльным фондзе Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь па падтрымцы таленавітай моладзі? Якая іх місія?
Чаму, на ваш погляд, прадметам асаблівага гонару Беларусі з'яўляецца сістэма прафесійна-тэхнічнай і сярэдняй спецыяльнай адукацыі?
Якiя ўстановы прафесійна-тэхнічнай і сярэдняй спецыяльнай адукацыі ёсць у вашым рэгіёне? Спецыялістаў якіх прафесій рыхтуюць у гэтых установах адукацыі? У якіх галінах эканомікі яны запатрабаваныя?
Што вы ведаеце аб руху WorldSkills International? Якія вынікі выступленняў зборнай Беларусі на гэтых спаборніцтвах? Ці ёсць сярод вашых знаёмых тыя, хто ў іх удзельнічаў?
Ці ёсць ва ўстановах адукацыі вашага рэгіёну класы прафесійнай накіраванасці: педагагічнай, спартыўна-педагагічнай, аграрнай, ваенна-патрыятычнай? Якія ўмовы прыёму, вучняў у гэтыя класы? Якія ўмовы паступлення выпускнікоў гэтых класаў ва ўстановы вышэйшай адукацыі?
Як вы думаеце, чаму адукацыя ў Рэспубліцы Беларусь - адзін з галоўных прыярытэтаў дзяржаўнай палітыкі?
Якое месца займае Беларусь па ўзроўні адукацыі ў свеце?
У чым асаблівасці сістэмы адукацыі ў Рэспубліцы Беларусь?
Што вы ведаеце аб спецыяльным фондзе Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь па сацыяльнай падтрымцы адораных навучэнцаў і студэнтаў і спецыяльным фондзе Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь па падтрымцы таленавітай моладзі? Якая іх місія?
Чаму, на ваш погляд, прадметам асаблівага гонару Беларусі з'яўляецца сістэма прафесійна-тэхнічнай і сярэдняй спецыяльнай адукацыі?
Якiя ўстановы прафесійна-тэхнічнай і сярэдняй спецыяльнай адукацыі ёсць у вашым рэгіёне? Спецыялістаў якіх прафесій рыхтуюць у гэтых установах адукацыі? У якіх галінах эканомікі яны запатрабаваныя?
Што вы ведаеце аб руху WorldSkills International? Якія вынікі выступленняў зборнай Беларусі на гэтых спаборніцтвах? Ці ёсць сярод вашых знаёмых тыя, хто ў іх удзельнічаў?
Ці ёсць ва ўстановах адукацыі вашага рэгіёну класы прафесійнай накіраванасці: педагагічнай, спартыўна-педагагічнай, аграрнай, ваенна-патрыятычнай? Якія ўмовы прыёму, вучняў у гэтыя класы? Якія ўмовы паступлення выпускнікоў гэтых класаў ва ўстановы вышэйшай адукацыі?
Як вы думаеце, у чым складаецца значнасць адукацыі для асобы? Для грамадства?
Што азначае прынцып «адукацыя праз усё жыццё»? Якім чынам у Беларусі забяспечваецца рэалізацыя гэтага прынцыпу?
Старэйшае пакаленне лічыць, што сёння адукацыя важней, чым калі-небудзь: яна з'яўляецца неабходным умовай годнага жыцця ў сучасным інфармацыйным, імкліва развіваючым свеце. Што думаеце з гэтай нагоды вы, сучасныя навучэнцы?
Як вы разумееце выказванне М. Булгакава: «Я мяркую, што ні ў якай навучальнай установе адукаваным чалавекам стаць нельга. Але ва ўсякім добра пастаўленай навучальнай установе можна стаць дысцыплінаваным чалавекам і набыць навык, які спатрэбіцца ў будучыні, калі чалавек па-за сценамі навучальнай установы стане ўтвараць сябе сам». Як вы лічыце, аб якім навыку ідзе гаворка? Якая, на ваш погляд, задача сучаснай адукацыі?
Каго, з вашага пункту гледжання, можна назваць адукаваным чалавекам? Стварыце партрэт сучаснага адукаванага чалавека.
Што азначае прынцып «адукацыя праз усё жыццё»? Якім чынам у Беларусі забяспечваецца рэалізацыя гэтага прынцыпу?
Старэйшае пакаленне лічыць, што сёння адукацыя важней, чым калі-небудзь: яна з'яўляецца неабходным умовай годнага жыцця ў сучасным інфармацыйным, імкліва развіваючым свеце. Што думаеце з гэтай нагоды вы, сучасныя навучэнцы?
Як вы разумееце выказванне М. Булгакава: «Я мяркую, што ні ў якай навучальнай установе адукаваным чалавекам стаць нельга. Але ва ўсякім добра пастаўленай навучальнай установе можна стаць дысцыплінаваным чалавекам і набыць навык, які спатрэбіцца ў будучыні, калі чалавек па-за сценамі навучальнай установы стане ўтвараць сябе сам». Як вы лічыце, аб якім навыку ідзе гаворка? Якая, на ваш погляд, задача сучаснай адукацыі?
Каго, з вашага пункту гледжання, можна назваць адукаваным чалавекам? Стварыце партрэт сучаснага адукаванага чалавека.
Таксама вучні нагадалі выпускнікоў, якімі сёння ганарыцца наша ўстанова адукацыі: у ліку нашых выпускнікоў ёсці і ўрачы і педагогі, а таксама інжынеры, аграномы, ляснікі, экологі, механізатары, парыкмахеры і шмат іншых прафесій.
Фотасправаздачу можна паглядзець тут.
Мерапрыемства інфармацыйна-адукацыйнага праекта "ШАГ" - "Школа Актыўнага Грамадзяніна" – для навучэнцаў VIII–XI класаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі ў бягучым месяцы пройдуць 23 верасня на тэму: "Гонар за Беларусь. Адукацыя ў імя будучыні краіны (пра дасягненні на ўсіх узроўнях асноўнай адукацыі)".
З метадычнымі рэкамендацыямі па правядзенні мерапрыемстваў інфармацыйна-адукацыйнага праекту "ШАГ" - "Школа Актыўнага Грамадзяніна" можна азнаёміцца тут.
Мультымедыйную презентацыю, падрыхтаваную Нацыянальныі інстытутам адукацыі, можна скачаць тут.
Інфармацыйныя матэрыялы размешчаны тут.
